photo Carrossier-peintre / Carrossière-peintre

Carrossier-peintre / Carrossière-peintre

Emploi Automobile - Moto

Vaxoncourt, 88, Vosges, Grand Est

Nous recherchons un(e) Carrossier Peintre expérimenté(e) ou autonome souhaitant évoluer dans un garage dynamique, disposant d'un atelier moderne et d'un parc de véhicules dédié aux interventions extérieures. Le poste intègre également une rotation de semaines d'astreinte pour assurer des missions de dépannage et de remorquage. Évolutions possibles : - Chef d'équipe carrosserie - Référent technique - Responsable d'atelier carrosserie - Carrossier-Peintre 2. Missions principales A. Activités de carrosserie - Dépose, repose et remplacement d'éléments de carrosserie. - Redressage, débosselage, remise en ligne des structures. - Soudures acier/aluminium. - Tirage au banc, redressage sur marbre. - Préparation des surfaces : ponçage, masticage, apprêtage. B. Activités de peinture automobile - Préparation et dosage des teintes. - Application peinture : base, vernis, finition. - Réglage du matériel et entretien du pistolet. - Contrôle qualité final. C. Dépannage / Remorquage (semaines d'astreinte) - Intervention sur route ou domicile. - Diagnostic de panne simple. - Remorquage de VL. - Sécurisation de zone. - Rédaction de rapports d'intervention. 3. Compétences et qualités[...]

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Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice

Emploi Social - Services à la personne

Épinal, 88, Vosges, Grand Est

Le Dispositif Enfance et Handicap a pour mission d'accompagner des enfants, adolescents et jeunes adultes atteints de déficience intellectuelle et de troubles du spectre autistique (TSA) au sein de plusieurs établissements. Nous recrutons un Moniteur éducateur (F/H) pour l'annexe de notre IME, basée à Epinal, pour accompagner des adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du neurodéveloppement (TND), en particulier des troubles du spectre de l'autisme (TSA). MISSIONS PRINCIPALES : Intégré(e) à une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez au quotidien des personnes en situation de handicap, dans le respect de leur projet personnalisé et de l'organisation de l'établissement. 1. Accompagnement des personnes : * Créer un lien de confiance et favoriser la participation active des personnes * Accompagner dans les actes du quotidien : lever, coucher, repas, hygiène, habillage * Proposer et animer des activités ludiques, culturelles et éducatives, en lien avec les projets personnalisés * Évaluer et ajuster les ateliers selon les besoins et les capacités des personnes * Mettre en œuvre des compensations adaptées : aides techniques, guidages, traitements, gestion[...]

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